全国人大代表、湖北省人大常委会副主任、华中师范大学教育学院教授周洪宇日前做客某网站时表示，第三次工业革命在很大程度上挑战了我们现在的育人观和人才观，要求学校培养出的应是具有鲜明个性、善于合作、创新力强，社会情绪能力好的高素质劳动者和创新型人才，而我们中国目前的教育仍停留在培养学生重视分数，而不是针对人本身来培养。这就要求学校教育迫切需要回归到教育的原点，教育的首先功能是要培养人的亲自然的情结，唤醒人的同理心。 (郝孟佳)